prikaz prve stranice dokumenta Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku
2018. urn:nbn:hr:144:424447
Čeh, Andrea
Veleučilište u Bjelovaru
Odjel sestrinstva

Citirajte ovaj rad

Čeh, A. (2018). Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku (Završni rad). Bjelovar: Veleučilište u Bjelovaru. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

Čeh, Andrea. "Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku." Završni rad, Veleučilište u Bjelovaru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

Čeh, Andrea. "Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku." Završni rad, Veleučilište u Bjelovaru, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

Čeh, A. (2018). 'Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku', Završni rad, Veleučilište u Bjelovaru, citirano: 27.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

Čeh A. Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku [Završni rad]. Bjelovar: Veleučilište u Bjelovaru; 2018 [pristupljeno 27.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

A. Čeh, "Izvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku", Završni rad, Veleučilište u Bjelovaru, Bjelovar, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:144:424447
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIzvođenje nastave stručnih predmeta na engleskom jeziku kao faktor poboljšanja komunikacijskih kompetencija studenata sestrinstva na engleskom jeziku
Naslov (engleski)Teaching Professional Courses in English as a Factor of Improving Communication Competences of Nursing Students in English
AutorAndrea Čeh
MentorIvana Jurković (mentor)
Član povjerenstvaTatjana Badrov (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Jurković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Friščić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Veleučilište u Bjelovaru
(Odjel sestrinstva)
Bjelovar
Datum i država obrane2018-04-06, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sestrinstvo
Sažetak
Ovaj rad predstavlja rezultate istraživanja provedenoga među studentskom populacijom treće godine studija Sestrinstvo Veleučilišta u Bjelovaru, a glavni cilj rada bio je ispitati u kolikoj je mjeri samoprocjena komunikacijskih kompetencija studenata na engleskom jeziku utjecala na izbor upisa izbornog predmeta na engleskom jeziku, kao i u kolikoj je mjeri kompletno izvođenje predmeta na engleskom jeziku utjecalo na poboljšanje njihovih jezičnih kompetencija. U tu je svrhu izrađen upitnik koji se sastoji od dva dijela. Prvi dio upitnika sadrži opće podatke o ispitanicima, a drugi dio deset tvrdnji usmjerenih prema utvrđivanju stavova studenata o temi istraživanja. Rezultati istraživanja analizirani su metodama deskriptivne statistike. Za svaku tvrdnju proveden je t-test s ciljem utvrđivanja razlika u stavovima između studenata koji svoje komunikacijske kompetencije na engleskome jeziku procjenjuju kao osrednje ili uglavnom loše te studenata koji svoje komunikacijske kompetencije na engleskome kao dobre ili izvrsne.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:144:424447
Studijski programNaziv: Sestrinstvo
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sestrinstva (bacc. med. techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-05-04 13:19:00